Présentation & activités
Dramathérapeute : CATTP adolescents (EPS Ville Evrard, 93) ; service soins-études (clinique Edouard Rist, Paris 16) ; Programme de Réussite Educative (Paris 10 et 11)
Metteure en scène : Hôpital de jour et CATTP adultes (EPS Ville Evrard, 93) ; Hôpital de jour enfants et unité d'hospitalisation adolescents (CH Guillaume Renier Rennes)
Depuis 2006, elle dirige la Compagnie de théâtre Où l’heure est peinte.
Superviseur (6 équipes de travailleurs sociaux à Paris et région parisienne; petits groupes de dramathérapeutes)
Depuis 2011, co-responsable de la spécialité Dramathérapie du Master mention création artistique de Paris Sorbonne Cité et, depuis 2012, chargée de cours à Paris 3 Sorbonne Nouvelle.
Parcours
Formée à l’université et dans diverses écoles privées de théâtre (1999 et 2003). Formée à l’art thérapie à Paris 5 Descartes, puis au psychodrame psychanalytique au CEFFRAP.
Contact
Adresse : 206 Quai de Valmy, 75010 Paris, France
Tél: +33 6 61 22 61 54
Mail: Sandrine Pitarque
Metteure en scène : Hôpital de jour et CATTP adultes (EPS Ville Evrard, 93) ; Hôpital de jour enfants et unité d'hospitalisation adolescents (CH Guillaume Renier Rennes)
Depuis 2006, elle dirige la Compagnie de théâtre Où l’heure est peinte.
Superviseur (6 équipes de travailleurs sociaux à Paris et région parisienne; petits groupes de dramathérapeutes)
Depuis 2011, co-responsable de la spécialité Dramathérapie du Master mention création artistique de Paris Sorbonne Cité et, depuis 2012, chargée de cours à Paris 3 Sorbonne Nouvelle.
Parcours
Formée à l’université et dans diverses écoles privées de théâtre (1999 et 2003). Formée à l’art thérapie à Paris 5 Descartes, puis au psychodrame psychanalytique au CEFFRAP.
Contact
Adresse : 206 Quai de Valmy, 75010 Paris, France
Tél: +33 6 61 22 61 54
Mail: Sandrine Pitarque
Communications & Publications
Pitarque, S. (2021). Tu veux jouer dans ma scène ? Les transferts latéraux dans un atelier de dramathérapie en CATTP adolescent. Communication faite lors du congrès du CIRPPA « Le groupe : une médiation ? » en juin 2021
Pitarque, S. (2019). Le récit des origines: un dispositif d’art-thérapie utilisant l’écriture dans un cadre socio-éducatif. Revue de Psychothérapie psychanalytique de groupe, 72.
Pitarque, S. (2019). Le récit des origines: un dispositif d’art-thérapie utilisant l’écriture dans un cadre socio-éducatif. Revue de Psychothérapie psychanalytique de groupe, 72.
Pitarque, S. (2018). Jouons pour les aider à bien grandir. Paris: Eds Leducs.
Pitarque, S. (2018). Dramathérapie pour enfants autistes: les appuis théoriques. Média(c)tions actuelles, N°97 de la Revue de l’enfance et de l’adolescence.
Pitarque, S. (2017). La scène: un espace (de l’)intime ? Journées d’hiver de la SFPE-AT « L’intime ».
Pitarque, S. (2017). La dramathérapie. In E. Lecourt et T. Lubart (Eds.)., Les art-thérapies. Paris: Armand Colin.
Pitarque, S. (2017). Integration of Anglo-American drama therapies in the French traditional psychoanalytic approach. Congrès ECARTE 2017 à Cracovie.
Pitarque, S. (2017). Une dramathérapie psychanalytique. Revue de Psychothérapie Psychanalytique de Groupe, 68.
Lire sur le site
Pitarque, S. (2020). Les art-thérapies en période de confinement. In S. Tordjman, C. Schröder & R. Delorme (Eds.), Du confinement au déconfinement : Nouvelles perspectives en pédopsychiatrie. Éditions ARPP.
